Školní poradenské pracoviště

Vážení rodiče, rádi bychom Vás informovali o změnách v systému školního poradenství, které přináší novela školského zákona (č. 267/2025 Sb.). Od 1. ledna 2026 se dosavadní Školní poradenské pracoviště (ŠPP) transformuje na  Poradenské služby ve škole,  zkratka PSŠ. 

1. Kdo tvoří poradenské služby ve škole? Tým se dělí na kmenové a nově „institucionalizované“ pozice: 

• Vedoucí PSŠ a zástupce ředitelky školy pro oblast vzdělávací: Mgr. Šárka Šichová (kancelář 2. stupeň školy).
• Výchovný poradce a školní metodik prevence: Nadále zůstávají základními pozicemi, které škola musí zajistit. Na naší škole působí školní metodici prevence (ŠMP) na obou stupních školy, obdobně výchovní poradci (VP).
• Školní psycholog nebo školní speciální pedagog: Od ledna 2026 se stávají nárokovými pozicemi financovanými přímo ze státního rozpočtu (nikoliv z projektů) pro školy s určitým počtem žáků. Počet žáků 400–749 žáků zakládá nárok na 1,0 úvazek. (souhrnně pro obě pozice). Ke dni 1. 2. 2026 má naše škola celkem 665 žáků a na škole působí  již od roku 2018  školní speciální pedagog s úvazkem 1. Pozici školního psychologa škola zajišťuje nad rámec přiznaného úvazku smlouvami s externími odborníky, kteří působí na obou stupních školy.
• Sociální pedagog: Nově definovaná pozice v zákoně o pedagogických pracovnících, která může být součástí týmu zejména u škol s vyšším podílem žáků se sociálním znevýhodněním. Naše škola nesplňuje index znevýhodnění pro financování této pozice ze státního rozpočtu.

2. Změny v kompetencích a činnostech. Hlavním cílem  je přesunout těžiště  k přímé práci se žáky a podpoře učitelů: 

• Metodická podpora učitelů: Členové PSŠ budou mít v kompetenci metodické vedení asistentů pedagoga a pomoc učitelům s úpravou výuky přímo ve třídě.
• Odborná diagnostika: Část diagnostických kompetencí, které dříve vykonávala pouze externí poradenská zařízení (PPP/SPC), se přesouvá blíže ke škole, aby byla podpora rychlejší.
• Prevence a klima: Posiluje se role týmu v řešení náročného chování žáků a v oblasti duševního zdraví. 

Legislativní zdroje:

• Zákon č. 561/2004 Sb. (Školský zákon)
• Vyhláška č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních v aktuálním znění
• Nařízení vlády č. 75/2005 Sb.

PSŠ  poskytují poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K  hlavním cílům patří podpora aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy, podpora primární prevence a kvalitní péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Péče o wellbeing žáků a zaměstnanců školy. Metodická podpora pedagogům, zejména začínajícím. Metodické vedení a podpora pro asistenty pedagoga .

Škola spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními (nejčastěji s pracovníky PPP Středočeského kraje v Kutné Hoře a Kolíně, s příslušnými SPC), s centrem podpory vzdělávání Kutnohorsko, s TDZ a dalšími odborníky.

Před objednáním se do PPP doporučujeme a preferujeme konzultaci s námi (viz. kontakty).

Preferujeme první kontakt mailem (ozveme se Vám zpět), ne vždy můžeme brát telefon, protože pracujeme se žáky, rodiči či učiteli. V případě nutnosti rychlého řešení kontaktujte třídního učitele, který spolupracuje se školním poradenským pracovištěm.

Své služby zaměřují PSŠ především na tyto oblasti:

Pro snadnější orientaci v týmu PSŠ zde uvádíme hlavní body působnosti, ale pracujeme jako tým a naše kompetence se prolínají.

ŠMP – záškoláctví, šikana, náročné chování, kyberšikana, návykové látky, …

VP – výchovné problémy, neprospěch, podpora nadání, kariérové poradenství, …

ŠSP – podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich vyhledávání, diagnostika; kooperace se školskými poradenskými zařízeními a s dalšími institucemi a odbornými pracovníky, …

Školní psycholog - zajištěno na základě smlouvy s externími odborníky  Týmu duševního zdraví a a  společnosti Prostor Plus o. p. s.