Jak osvobodit princeznu a cesta za Slabikářem

V pátek proběhla ve škole jedinečná a velmi zábavná akce, která spojila pohádku s učením a prožíváním čtenářských dovedností. Akce nesla název „Jak osvobodit princeznu a cesta za slabikářem“, a šlo při ní o spolupráci mezi žáky devátých ročníků a prvňáčky. Cílem bylo nejen zábavně přiblížit prvňáčkům svět písmenek, slabik a prvních slov, ale i rozvíjet jejich dovednosti ve čtení a psaní.

Zábava a učení na 10 stanovištích

Celá akce byla rozdělena do 10 stanovišť, které pro prvňáčky připravili žáci devátého ročníku. Na každém stanovišti čekal na malé účastníky čtenářský úkol, při kterém museli ukázat své dovednosti. Úkoly byly navrženy tak, aby odpovídaly jejich aktuální úrovni čtení a zároveň je motivovaly k rozvíjení nových schopností.

Mezi úkoly, které prvňáčky čekaly, byly například: hmatem se zavázanýma očima poznat slabiky, přiřadit k sobě velká a malá písmena, číst slova s pohybem a slabiky s pohybem, složit jednoduchá slova podle obrázku a další.

Každé stanoviště bylo zajímavé a interaktivní a každý splněný úkol znamenal pro prvňáčky krok blíže k vysvobození zakleté princezny. S každým úkolem získali děti "klíč" – symbolické odměny, které je motivovaly k dalšímu plnění úkolů.

Osvobození princezny

Po úspěšném dokončení všech úkolů se dostali prvňáčci k poslednímu stanovišti, kde již čekal princ, který je potřeboval k tomu, aby konečně vysvobodili zakletou princeznu. A jak to celé dopadlo? Samozřejmě, princ s pomocí svých malých pomocníků princeznu vysvobodil. Princezna za jejich odvahu a zručnost každému prvňáčkovi předala první slabikář jako odměnu za jejich úsilí a dovednosti.

„Jak osvobodit princeznu a cesta za slabikářem“ byla příležitostí, jak zábavným způsobem podpořit rozvoj čtenářských dovedností a zároveň děti motivovat k dalšímu učení. Akce, která propojila pohádku, hru a edukaci, se opravdu povedla. Prvňáčci si nejen upevnili znalosti, ale odnesli si i krásný zážitek, a deváťáci získali cennou zkušenost v roli mentorů a učitelů. Takovýto typ akce ukazuje, jak skvěle lze propojit zábavu a výuku – a jak se při tom děti nejen učí, ale také se vzájemně podporují a společně rostou.

Mgr. Lenka Kratochvílová