V naší třídě jsme měli nevšední možnost pozorovat vývoj motýla martináče pajasánového. Díky milé návštěvě paní Karbusické jsme se o tomto exotickém motýlovi, původem až z daleké Asie, dozvěděli mnohé. Během besedy jsme mohli pozorovat jeho podobu v jednotlivých vývojových stádiích (droboučká vajíčka, hedvábné kukly i sametová křídla dospělého jedince). Dozvěděli jsme se, jak o maličké housenky pečovat, a poté již bylo jen na nás, zda našim housenkám věnujeme dostatečnou péči a vytvoříme vhodné životní podmínky.
V průběhu jara nám před očima proběhl celý životní cyklus motýla. Od jemné péče o maličké housenky, shánění stále většího a většího množství ledového salátu, hledání šeříkových větviček a jejich rychlení v teple, aby měly naše housenky oblíbenou pochoutku, až po netrpělivé čekání, zda se housenky konečně zakuklí. Každý den jsme do třídy vstupovali s otázkou: „Tak už? Zakuklí se? Nezakuklí?“ A když nastal ten slavný den a první housenka okolo sebe začala omotávat svá hedvábná vlákna, čekali jsme se zatajeným dechem, kdy bude tajemná přeměna v motýla dokončena. Podaří se to? Budeme svědky zrodu dospělého martináče? Podařilo se – a dokonce několikrát.
Pozoruhodný koloběh života. Naše samičky a samečkové umožnili vznik nového života. A tak se z oplodněných vajíček vylíhly miniaturní housenky, které rostou a společně s našimi prvňáčky už netrpělivě vyhlížejí prázdniny. Kdo ví, kde získají nový dočasný domov.
Mgr. Lucie Šaradín Hrbková
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |