Přírodopis s paní učitelkou Beranovou

I přes Covidovou situaci nám paní učitelka Lucie Beranová místo klasického výkladu a zápisu připravila ručně vyrobené naučné karty, kostlivce v „dětské velikosti“, pexesa, Černého Petra či kvarteto k probíranému tématu. Naším úkolem bylo ve skupině sestavit kostru, přiřadit jednotlivé kosti či názvy savců k obrázkům a tím si učivo utvrdit. I přesto, že někteří spolužáci zůstali v karanténě, jsme si hodinu přírodopisu hodně užili a zopakovali probíraná témata. Zvládli jsme přísná režimová opatření a dokázali se sejít, zasmát se a užít si hodinu.                       

I učení může být čas od času zábava. Ačkoliv covidové období není jednoduché a klade do cesty hodně překážek, najde se čas i na zábavné učení. Například o přírodopisu hrajeme tematická kvarteta, Černého Petra, skládáme kostru a přiřazujeme správné názvy kostí. Zkrátka ,,Škola hrou" nám o hodinách přírodopisu není cizí.                                                                               Za 8. ročník Beata a Kája

Přírodopis v devátém ročníku je obecně známý jako jeden z těch nejméně oblíbených předmětů. Probírají se totiž horniny a nerosty. 
To by ho ale nemohla učit paní učitelka Beranová, kdyby nevymyslela, jak nám hodiny oživit. Když jsem se po několika karanténách konečně dostali do učebny přírodopisu, čekala nás (samozřejmě s předcházející praktickou ukázkou) poznávačka nerostů a hornin.
Dostali jsme ručně vyrobené kartičky a naším úkolem bylo přiřadit názvy k obrázkům, což sice nebylo nic lehkého, ale na druhou stranu nás to bavilo. Hodinu jsme si všichni užili a upevnili si probranou látku.                         Za 9. ročník Terka